Cómo se puede analizar una determinada obra de arte de un artista

Saber escribir un análisis formal de una obra de arte es una habilidad fundamental que se aprende en una clase de nivel de apreciación del arte. Los estudiantes de las clases de historia del arte y de nivel superior desarrollan aún más esta habilidad. Utilice esta hoja como guía cuando escriba un trabajo de análisis formal.Tenga en cuenta lo siguiente cuando analice una obra de arte. No todo se aplica a todas las obras de arte, ni siempre es útil considerar las cosas en el orden indicado. En cualquier análisis, tenga en cuenta lo siguiente: ¿Cómo y por qué es una obra de arte significativa?

Describa la obra en pocas frases. ¿Qué aspecto tiene? ¿Es una representación de algo? Diga lo que se muestra. ¿Es una abstracción de algo? Diga cuál es el tema y qué aspectos se destacan. ¿Es una obra no objetiva? Diga qué elementos predominan. Esta sección no es todavía un análisis de la obra, aunque algunos términos utilizados en la Parte III podrían emplearse aquí. Esta sección consiste principalmente en unas cuantas frases para dar al lector una idea de cómo es la obra.

Esta es la parte del trabajo en la que se va más allá de la descripción y se ofrece una conclusión y la propia opinión informada sobre la obra. Cualquier afirmación que haga sobre la obra debe basarse en el análisis de la Parte III anterior.

Ejemplo de análisis formal del arte

El contacto con una obra de arte es una experiencia significativa y duradera. Este proceso de cuatro pasos anima a mirar de cerca y a pensar detenidamente con cualquier obra de arte, ya sea en el Museo, en el aula o en casa.

Louis Comfort Tiffany, Un paisaje boscoso en tres paneles, c. 1905, vidrio, lámina de cobre y plomo, Museo de Bellas Artes, Houston, compra del Museo financiada por el Fondo de Dotación de Adquisiciones de la Fundación Brown.

Jacques-Raymond Brascassat, Una corrida de toros, 1855, óleo sobre lienzo, Museum of Fine Arts, Houston, compra del museo financiada por Fayez Sarofim en honor a Meredith J. Long en «Una gran noche de noviembre, 1991».

Análisis formal del arte pdf

Una guía paso a pasoSigue estos pasos; responde a todas las preguntas y no te equivocarás.  1: Descripción (Responde a la pregunta: «¿Qué ves?») Descripción pura del objeto sin juicios de valor (Elementos del arte)Enumera lo que puedes ver en esta obra de arte.2: Analizar (Responde a la pregunta: «¿Cómo lo hizo el artista?») Determinar qué sugieren las características y decidir por qué el artista utilizó dichas características para transmitir ideas específicas.Composición (organización de las formas)Utiliza los elementos/principios para reflexionar sobre la forma de arte 3: Interpretación (Responde a la pregunta: «¿Qué intenta decir el artista? ¿Qué ocurre en el cuadro?») 4: Evaluación (¿Qué pienso de esta obra de arte? ¿Qué opino sobre si el artista ha conseguido transmitir una idea?  )  Basándote en lo que ya has observado, da tu opinión sobre la obra de arte.  DEBES dar una razón.Ejemplo:        Esta obra de arte contiene una niña triste que está

Ejemplo de crítica de arte

La interpretación en arte se refiere a la atribución de significado a una obra. Un punto en el que se suele discrepar es si la intención del artista o del autor es relevante para la interpretación de la obra. En la filosofía analítica angloamericana del arte, las opiniones sobre la interpretación se dividen en dos grandes campos: el intencionalismo y el anti-intencionalismo, con un enfoque inicial en un arte, la literatura.

El antiintencionalista sostiene que el significado de una obra está totalmente determinado por las convenciones lingüísticas y literarias, rechazando así la relevancia de la intención del autor. El supuesto subyacente de esta postura es que una obra goza de autonomía con respecto al significado y a otras propiedades estéticamente relevantes. Los factores extratextuales, como la intención del autor, no son necesarios ni suficientes para determinar el significado. Esta primera posición de la tradición analítica se denomina a menudo convencionalismo por su fuerte énfasis en la convención. El anti-intencionalismo fue cayendo en desgracia a finales del siglo XX, pero ha resurgido con la llamada teoría del valor máximo, que recomienda que el intérprete busque interpretaciones de valor máximo limitadas por la convención y, según otra versión de la teoría, por los factores contextuales relevantes en el momento de la producción de la obra.

Por admin

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